大家好,我是快乐育儿的王荣辉Grace!
最近闺蜜向我吐槽,为了做好幼小衔接,她毫不犹豫地给正在上大班的小儿子报了英语网课,原本以为有老师盯着上课,她可以轻松一些,却没想到连上了几节课后,她比24小时带娃还累,因为孩子根本坐不住。
“Grace,你是不知道,我那娃儿简直不受控!每次听不了几分钟,就开始动手动脚,不是摸摸这里,就是摸摸那里,老师也想尽办法调动各种声音语调来吸引他的注意,一点也不管用,这样下去上学可没戏了!”
闺蜜说,她终于体会到那些陪娃写作业的家长有多么苦逼了!
我忍不住笑她,平时那么温柔可人的高知全能妈妈,也被娃逼成这样了。
说笑归说笑,了解到孩子目前的状态,我敢肯定:
这不是态度问题,更多是学习力不足的问题。
问题来了,什么是「学习力」?
学习力,不单是学习语文、数学、英语这些学科的能力,而是指孩子在面对全新学习领域的时候,能够顺畅地吸收、理解信息,并能准确表达自己,专注投入的能力。
学习能力好的孩子,不是靠死记硬背课本上的知识获得高分,而是能融会贯通,并能形成自己的理解,愿意专注地、持续投入精力去学习,当孩子长大以后面对全新领域,也可以快速找到方法,掌握到精髓。
如果孩子学习能力不好,只是家长在一旁监督学习的话,并不能解决孩子学习上的问题,只会加剧亲子矛盾。
所以,从小培养孩子的学习力显得尤为重要。当你发现孩子已经出现下面这些行为,就要引起重视:
玩乐高,刚拼几分钟,就想着玩下一个玩具;
上兴趣班,坐不到十分钟,就眼神飘忽;
做事总是慢半拍,要好久才进入状态;
看iPad、手机,却秒变安静的美男/女子.......
有些家长认为,孩子现在还小,就应该好好玩、放开玩、随意玩,等上学后慢慢有了氛围,学习能力自然就提升了。
然而,孩子学习力的培养有关键期,若错过了,后期再想重新抓起可就难了!
从“小学渣”变“小学霸”
紧紧抓住0-3岁黄金期
有的爸妈可能很疑惑:
“以前也没觉得孩子学习不行,怎么一上小学就变学渣了呢?“
上小学后,孩子们的课堂设置和幼儿园不一样了,对他们学习能力的要求高了很多。
但是学习能力的培养是有关键期的,如果到小学才开始重视学习力培养,效果将大打折扣,父母要花上好几倍精力和金钱,也不一定能拉回来。
这是因为,孩子3岁前,大脑的可塑性是最高的,就像一块全新的海绵或橡皮泥,大量汲取知识、存储经验,与此同时,孩子的大脑和身体也在学习过程中高速发展。
如果我们利用好这段“黄金时期”,给孩子培养学习力,孩子未来的学习情况不用担心!
发展孩子学习力
千万别踩这四大误区
既然学习力培养要趁早,于是爸爸妈妈们都铆足了劲儿,开始给孩子认字、学算术。
不过,学习力培养不仅仅等同于会识字和算术,Grace先和大家来聊聊最常见的4大误区。
?误区1:教孩子认字、学算术,就是在培养学习力
孩子学习的过程是大脑处理信息的过程,通常包括“输入--存储--处理--输出”4个环节。
教孩子认字、算术、背唐诗,锻炼的是输入和存储,忽略了处理和输出,孩子的学习力没法得到全面训练。
?误区2:父母都是高学历,宝宝学习力肯定没问题
智商高,并不等于学习力好,如果不重视日常教育方法,高知父母也可能培养出“学渣”宝宝,
?误区3:培养孩子学习力,就是提升专注力和记忆力
其实,学习力包括听、说、读、写、专注力和记忆力,任何一项处于弱势,都会影响孩子未来的学习。
?误区4:孩子要想学习好,必须有一个非常安静的环境
如果一个孩子长期只适应非常安静的环境,当外界稍微有一点点的声音,他就很难集中注意力了。所以我们给孩子营造一个正常的生活环境就好。
有效培养学习力
学会用游戏抓住孩子的心
有些爸爸妈妈犯难了:
“Grace,照你这么说,培养孩子的学习力,作为爸爸妈妈,我们能做些什么?能做好吗?”
父母不仅能做很多,还能做得很好!
学习力的培养需要长时间的积累,而和孩子天天相处的爸爸妈妈,是最好的老师。
那该怎么做呢?通过做游戏的方法,绝对能打动宝宝们的心,让TA们在玩的过程中,不知不觉地就玩出了学习力!
为了让更多爸爸妈妈把握好宝宝0-3岁黄金期,培养出学习超强的宝宝,Grace和纽诺育儿专家团倾力打造了一档课程——
《抓住0-3岁黄金期,轻松玩出学习力》
每天10分钟,详解6大核心学习能力、14节家长精品课程、33个在家亲子互动游戏,让家长掌握宝宝学习力发展的秘诀。
课程亮点
1、十余年研究+实践经验总结
Grace在澳洲专业学习神经学和婴幼儿发展心理学,并在创办纽诺保育园十几年过程中,观察近10000+个宝宝,通过“理论研究+保育园实践经验”,我和纽诺教研团队总结出的一套行之有效的方法。
2、简单易操作,随时随地玩起来
课程介绍的游戏简单易操作,爸爸妈妈看了就能学会,不需要复杂道具,在任何场合都可以和孩子玩起来。
3、专为学习型家长而设
这套课程致力于全方位满足家长们的求知欲,只要你是下面的家长之一,这套课程就适合你:
学习型家长:坚持科学育儿,不断求知输入;
前瞻性家长:面向未来,关注孩子长远发展;
问号型家长:孩子已存在能力滞后现象,想要改善现状。
课程大纲
让我们看看有什么精彩内容吧:
47节精品课程
33个亲子游戏
6大核心能力
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